Использует творческий подход к обучению, опытным путём была разработана оптимальная методика донесения материала, кардинально отличающаяся от школьной своей глубиной и логической продуманностью. Так, чтобы у ребёнка не осталось неудовлетворённости и не отвеченных вопросов "Зачем?" и "Почему?". Окончил "Изобретательский Е-Класс" 179-ой школы.