Ковалев Василий Георгиевич

Дополнительная информация Хотите узнать, как проходит первое занятие? Сначала репетитор тестирует ученика, начиная с азов грамматики. Поняв, каковы познания, выявляет цель, которую поставил перед собой ученик, решив заняться английским вплотную. Определив это, устанавливает цели своих занятий. Тест составлен репетитором и начинается с употребления артиклей, затем, через форму множественного числа и конструкцию «thereis – thereare», минуя сравнительные прилагательные, переходит к видо-временной грамматике. Уже в начале тестирования становится ясен уровень подготовки ученика. Программу подбирает строго индивидуально. Исходя из возможностей и особенностей ученика, устанавливает темп занятий, насыщенность речи фразами на английском языке и учебный план. Программа предусматривает ступенчатое освоение материала от грамматики к лексике. Переход к новой грамматической теме возможен только при условии полного усвоения пройденного материала. Бывает и так, что буксуешь на азах английской грамматики по той простой причине, что ученик совершенно не знает грамматики родного языка. Приходится возвращаться к объяснению разницы между будущим и прошедшим временем в русском языке. Ограничений по возрасту нет. Есть только предпочтение работать с начинающими. Репетитор получает удовольствие от того, как человек начинает видеть, слышать и понимать английский, благодаря его знаниям и усилиям. Некоторым своим ученикам приводит в пример аналогию человеческого мозга и персонального компьютера. Наше сознание – это винчестер, оперативная память. Наше подсознание – это жесткий диск. К моменту нашего первого знакомства с английским у нас отсутствует файл (или полочка), на которой уложены английские слова и все, что связано с английским языком. Поэтому каждый раз, когда мы пытаемся вспомнить какое-нибудь английское слово, мы «шерстим» свое сознание, а не обнаружив там, пытаемся заглянуть в жесткий диск. Все значительно упрощается, когда у нас в голове сформирован файл с английской тематикой. Надо только открыть его, а поскольку он маленький по объему, найти нужный материал гораздо легче. Чем чаще ученик напрягает свои интеллектуальные усилия на английский, тем быстрее формируется этот самый файл. Еще одно важное условие: необходимо каждый день, хоть на несколько минут, но обращаться к английскому и стараться не рвать эту пуповину до конца жизни.